c-prints 40x26cm, one channel video & sound 4:05

Il progetto consiste in due lavori che esplorano le relazioni tra l’infanzia e la catena di una barca, nonché le sue connotazioni psicologiche.

– Ada (2012) Una bambina di 4 anni, di fronte al mare, gioca con la vecchia catena. Quest’ultima è solo un anonimo oggetto pesante, un avversario fisico.

– La catena (2013) Due ragazzi di 6 e 10 anni portano la stessa catena lungo una grande spiaggia. Nelle mani del ragazzo più giovane, la catena diventa un oggetto magico con cui giocare e persino parlare; immagina di domarlo come fa un incantatore con il suo serpente. Per il ragazzo più grande, l’incantesimo è rotto: l’oggetto da trasportare è un dovere da compiere, un ordine dato da un adulto, una responsabilità.